幼儿制作画册小班-小班幼儿自制画册

今天给各位分享幼儿制作画册小班的知识，其中也会对小班幼儿自制画册进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小班美术教案设计绿色的春天
• 2、幼儿画册小班下学期3蝴蝶找花
• 3、小班美术活动方案设计【5篇】
• 4、小班美术毛毛虫教案
• 5、小班涂色教案

小班美术教案设计绿色的春天

1、能用绿色的笔在树干上添画树叶；会按从下往上的方法绘画小草。2．发挥想象力说说心中春天的颜色，感受春天的美。活动准备： 美丽的春天图，幼儿画册操作材料，水彩笔。活动过程： 说说春天的颜色 师：小朋友们，春天来了。很多漂亮的花儿都开了，给春天带来了各种各样的颜色。

2、能用棉签画直线和小点，表现春天柳树的特征。喜欢春天，乐意用艺术的方法表现春天的美景。（二）教学准备 活动前已经观察过柳树的嫩芽，看过在空中飘扬的柳枝。选择可以让幼儿现场观察柳树，又能作画的户外场地。幼儿绘画用桌子或写生板。棉签，咖啡色和绿色水粉颜料每组几份，湿毛巾若干。

3、小班教案春天的色彩 篇1 活动目标： 通过看看、听听，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。 大胆表达自己对春天颜色的感受，学会根据句型创编诗句。 培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

4、春天真美丽小班教案 篇1 活动目标： 能在体育游戏中感知春天的美丽，愿意积极参加游戏。 学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿部力量。 重、难点 重点：学习双脚并拢向前行进跳。 难点：培养幼儿的规则意识。 活动准备： 录音机、活动磁带。 布置蘑菇地、蘑菇若干，花路、小河、小兔的家。

5、幼儿园小班主题教案《美丽的春天》1 活动目标： 通过看看、说说，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。学习用手指压印的方法。 能大胆表达自己对春天颜色的感受，有细致的观察力和丰富的想像力。 有热爱大自然、热爱春天的情感。对美术活动感兴趣，有大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。

6、幼儿园春天的教案 篇1 活动要求与内容： 通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。 用自己喜欢的方式表现春天的花。 作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 环境与材料准备： 幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。

幼儿画册小班下学期3蝴蝶找花

1、听音乐入场 出示蝴蝶，师：“春天到了，小蝴蝶在花丛中飞来飞去，与花儿做游戏。”师生听音乐学蝴蝶飞。教师边跳边让小蝴蝶飞出来。（撒下来）第一次找蝴蝶 小蝴蝶飞呀飞，真漂亮！我们找一只小蝴蝶做好朋友吧！提要求：每人找一只自己喜欢的蝴蝶。

2、大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵。大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干；分类盒每组1个。《数学》下P.12和P.13。活动建议 游戏“蝴蝶找花”玩法：幼儿每人手腕上戴一只蝴蝶，在音乐的伴奏下模仿蝴蝶飞舞。教师发出指令：蝴蝶去找大黄花，同时举起大黄花。

3、小班的数学活动中，孩子们通过游戏和操作，学习分析图形的特征，并认识分类标记。游戏“蝴蝶找花”中，孩子们模仿蝴蝶飞舞，根据指令找到相应的花朵，这不仅让孩子们在游戏中学会了观察和分类，也激发了他们的兴趣。接着，孩子们认识了标记符号，教师通过卡片展示，引导他们观察并说出标记符号的名称。

4、交流，教师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿讨论出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，第二次测量时，要从记号开始接下去量。 （3）教师与一位幼儿合作，再次进行测量，并做好测量次数的记录，最后说出测量结果。

5、活动前组织幼儿观察春天的各种花卉。 实物迎春花、桃花等花卉，给每个幼儿戴好蝴蝶头饰。 环境创设：在活动室内的墙壁上，摆满教师用各种方法制作的迎春花、桃花、柳树，使活动室内充满春天的气息。 把幼儿的桌椅分成四组：（每组范画一张） （1）印花活动组：准备粉红颜料和一些废纸团，教师画好的大树干。

小班美术活动方案设计【5篇】

1、学习绘画小蜗牛。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 大胆尝试绘画，并用对称的 方法 进行装饰。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。

2、幼儿园小班美术活动方案1 活动目标： 通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩 说说 。 发展孩子的思维能力。 培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。 培养幼儿的欣赏能力。

3、小班美术活动方案1 教学目标 认知几对同类色：大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝。 初步尝试用渐变色印染。 启发孩子对色彩的兴致。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、小班美术活动方案1 活动背景 中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。中班幼儿能运用绘画、手工制作等方式表现自己观察到或想象的事物，结合幼儿的生活 经验 和能力水平，我们组织了此次活动。

5、小班美术活动教案精选篇1 教学目标： 欣赏优秀的卡通片，提高学生对卡通片的鉴赏力。 了解、认识卡通形象的艺术特点以及简单的制作过程。 激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。 提高学生的造型表现能力。

6、作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。

小班美术毛毛虫教案

活动过程：开始部分、基本部分、结束部分。开始部分：师生共同进入活动室，基本部分：通过游戏活动，幼儿给毛毛虫夹脚，学习排序，认识生活中的排序现象，使用排序方法装饰毛毛虫，结束部分：让幼儿将装饰好的毛毛虫置于室外，探索春天。

教师提问：在做不同事情的毛毛虫，用什么来做呢？（幼儿依据以往经验说出用纸或光做。）教师出示拼贴材料，谈话 现在，有个仙女想领你们用瓶盖来变出不同可爱的毛毛虫，小朋友们愿意吗？请幼儿观察，知道瓶盖有大小、不同颜色等特征后，尝试在硬卡纸上拼贴瓶盖毛毛虫。

《可爱的毛毛虫》小班美术教案1 活动目标： 认识毛毛虫的身体结构，知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的，头上有触角，有许多小脚丫。 用首尾相接的方法制作毛毛虫。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思1 【活动目标】 尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。 知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

小班涂色教案

1、作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的幼儿园小班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。

2、幼儿园小班涂色活动教案：美丽的花瓶 目标：对绘画活动感兴趣，乐意参与此活动。懂得用各种好看的颜色进行绘画。掌握用蜡笔涂色的方法。活动过程：导入活动：用好玩的语气引起幼儿为花瓶穿新衣的兴趣。告诉幼儿为花瓶穿新衣的方法。幼儿进行操作，教师指导。幼儿相互欣赏作品。

3、幼儿园美术教案：美丽的帆船 教师：屈老师 活动名称：美丽的帆船 活动目标：引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。初步培养幼儿对色彩的感受力。发展幼儿的想象力、创造力。

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